Do it Yourself! 학습의 계획, 과정, 평가를 스스로 경영하는 자기주도 학습 능력을 키우고, 선택적 자율의지에 따른 책임감을 함양합니다. 예닮 감사일기(Thankful Planner)에 매일 해야 할 학습 계획을 기록하고 DY를 통해 계획한 내용을 스스로 학습하고 점검하는 경험을 통해 자기 주도성을 신장시킬 수 있습니다.

돌파 및 비상 클래스

돌파 클래스는 교과목의 기본 성취도를 달성하기 위해 자신의 학습 한계를 돌파하는 수업입니다. 비상 클래스는 교과목의 우수 성취도에서 더욱 심화된 학습을 배움으로써 더욱 실력적으로 비상할 수 있도록 돕는 수업입니다. 돌파와 비상을 통해 보완이 필요한 부분을 채우고 우수한 부분을 더욱 우수하게 만드는 수업이 병행되어 학생의 실력을 성장하도록 돕습니다.

또래 스터디그룹 활동

학년 초에 학생들이 주체적으로 만드는 또래 스터디그룹은 주로 DY 자기주도학습 시간에 활동하면서 또래끼리 서로 학습적으로 도움을 주고받는 모임입니다. 청소년기에 가장 영향을 많이 끼치는 또래집단의 에너지를 학습적으로 사용하게 하면서 서로의 실력이 성장하는 긍정적인 결과와 다른 사람을 위해 자신의 지식을 베풀 줄 아는 인성의 성장까지도 얻을 수 있습니다.

학습 동아리 활동

학년 초에 교사와 학생들이 협의하여 같이 설립하는 국어, 수학, 영어 등의 학습 동아리는 교과 지식 및 교과 관련 기본 능력을 성장시키는 데 중점을 두고 있습니다. 동아리 활동 시간에 자신의 관심과 흥미에 적합한 교과 관련 동아리를 선택하여 활동함으로써 자발적인 학습 의욕을 높이고 학습 바탕을 잘 형성하여 실력 성장의 밑거름이 되게 합니다.

학습 멘토 프로젝트

교내의 각종 평가 결과를 바탕으로 학습적으로 도전이 필요한 학생을 교사 공동체 안에서 협의 및 선정하여 대상 학생을 교사가 멘토로서 일대일로 케어하는 프로그램입니다. 1학기 이상 진행하면서 학습 도전자 학생들의 학습 동기, 학습 전략, 학습 방법, 과제 점검, 시간 관리 등의 전반적인 학습 관련 내용들을 관리하여 대상 학생의 학습 습관을 개선하고 학습에 대한 자신감과 과목에 대한 성취감을 얻을 수 있도록 지도합니다.

학습 전략 트레이닝

학습 전략 계발원과 연계한 전문적인 학습 코칭을 학생들과 같이 진행합니다. 주의집중력과 암기력 향상을 위한 전문 자료를 제공하고 환경 요인과 정서 요인, 역량 요인 등의 분석을 바탕으로 한 학습 전략 상담을 진행하며 방학을 이용하여 전문기관 학습 코칭 프로그램에 희망하는 학생이 참가하도록 합니다.

Brain RX

학습 전략과 함께 학습의 원천이 되는 두뇌 활동을 관장하는 뇌의 능력을 향상시키기 위한 Brain RX는 희망 학생을 대상으로 한 학기 동안 진행됩니다. 순간집중력과 장기기억력, 이미지 강화력 등 다양한 뇌의 기능을 깨우고 활성화하여 교과 학습에 필요한 이해력과 암기력을 향상시킵니다. 또한 학생 스스로 자신의 능력에 대한 자신감을 얻게 하고 두뇌를 활용하는 법을 습득하게 합니다.

Restart 교과 집중 캠프

학생들의 학기 중 학습 활동 및 결과를 바탕으로 자신의 취약 과목을 보강하고 교과 교사에게 교과 지식만이 아닌 교과학습방법을 듣고, 모든 학습의 기본이 되는 문해력을 점검하고 키우는 교과 집중 캠프를 방학에 맞춰 학기당 1회 진행합니다. 학생들은 이 집중 캠프 시간을 통해 일률적으로 하달되는 방학과제를 하는 것이 아니라 수준별로 제시되는 방학과제를 해결하면서 성취감을 얻고 자신의 실력도 성장하게 하는 효과를 거두게 됩니다. 그리하여 새로운 학기에는 학생들이 정말 ‘Restart'(다시 시작)하는 마음으로 학습에 집중하도록 합니다.